近日，2026年度国家出版基金资助项目评审结果正式公布。我院艾冲教授主持完成的国家社科基金重大项目“中国古代长城的历史地理学研究”（19ZDA188）结项成果成功入选资助名单。中国古代长城的历史地理学研究丛书共9卷10册，是一部关于中国古代长城军事防御体系的贯通式专题研究丛书。全书从历史地理学角度对春秋战国至明清时期的长城军事防御体系进行详尽探索，主要内容包括古代长城的工程体系、驻防组织体系、驻防区划体系、城市城镇（...
9月28日下午，陕西师范大学历史2026级新生开学典礼在长安校区新勇活动中心二层学生剧场举行。学部教师代表赵世超教授、王晖教授、拜根兴教授、胡舶教授、沙武田教授、刘城教授、吕亚虎教授、毕经纬教授、张宗品教授、胡耀飞副教授、王晨辉副教授、赵潮副教授、杨松副教授、丁晓辉副研究员、李鹏副研究员、孔祥辉副研究员、王冰言老师、郭子睿老师出席典礼，学院党政领导班子成员以及学院办公室、学工组教师参加典礼。典礼由党委副书记、...
2026年9月21日，由中国历史研究院主办的新时代全国史学期刊论坛在京召开。本次论坛主题为“高品质学术期刊与新时代中国史学高质量发展”。中国社会科学院院长、党组书记，中国历史研究院院长、党委书记高翔出席开幕式并讲话。我院《唐史论丛》作为中国历史研究院资助集刊，应邀参加论坛。高翔强调，党的十八大以来，习近平总书记站在为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的历史高度，深刻回答了新时代为何发展中国特色历史学、...
9月20日，首届国际大学生数字人文节（IDHFUS 2026）在中国人民大学中关村校区闭幕。我部2024级学生赵健洁提交的作品“历史学人格测试”网站经组委会审核被给予录用为“优秀入围作品”，并在第五平行主题赛区“创新创意作品”中作演示汇报，得到杨泽坤老师等专家评委的点评与认可，获颁“优秀入围作品”证书。本届数字人文节于9月17日至20日举行，由中国人民大学信息资源管理学院、数字人文研究院主办，面向全球大学生、青年教师、研究人员及数字人文领域行业专家，...
近日，教育部公布第二届全国教材建设奖评选结果，我院黄永年教授主编的教材《古文献学讲义》凭借鲜明的学科特色、深厚的理论基础与突出的实践指导意义，荣获全国教材建设奖（高等教育类）二等奖。这一国家级荣誉的取得，为学部教材建设再添重要成果。 全国教材建设奖是我国教材领域的最高奖项，每四年评选一次，表彰在教材编写、出版、使用等环节中作出突出贡献的单位与个人，对引导教材建设方向、提升教材质量具有重要标杆意义。本届评选围绕教材政治方向、...
9月9日下午，为庆祝第42个教师节，弘扬尊师重教优良传统，着力培养新时代卓越教师，陕西师范大学附属中学历史高级教师索海峰做客历史教育讲堂第19讲，在长安校区文汇楼C段524会议室面向历史文化学院大二、大三学生作题为“史学研习到讲台育人——新时代历史师范生的能力建构与未来职业选择”专题讲座。历史学部副部长郭响宏担任主持人。作为庆祝第42个教师节的重要活动之一，本次讲座旨在引导未来教师坚定从教信念、明确成长路径、提升专业素养。...
2026年9月2日至5日，陕西师范大学历史学部部长李化成、副部长郭响宏一行赴粤港澳大湾区开展走访调研，深入多所中学及校友工作单位，围绕人才培养、大学中学衔接、课程思政建设及新文科人才培养等主题与校友代表座谈交流，并实地了解基础教育一线对卓越教师的需求。9月3日下午，调研组抵达珠海市实验中学。李化成部长一行与该校副校长、我校数学与统计学院校友李光辉，以及来自中山大学（珠海校区）、珠海凤山中学等单位的校友代表亲切座谈。...
近日，我院张光伟老师的论文《数智时代生成式历史地理的实践与反思》在史学权威期刊《中国史研究》2026年第4期发表。论文从中国传统史学的核心方法论“多源互证”切入，提出数智时代AI赋能多源互证的关键在于方法论增强，而非仅提升检索效率：以团队提出的知识协议工程（KPE）框架为核心理论工具，将历史学者在互证中遵循的隐性规则和判断程序编码为机器可执行的知识协议，依托“舆图智鉴”多智能体协同系统、以唐长安城里坊复原为应用案例，...
8月24日，教育部语言文字信息管理司正式发布《关于公布2025年国家关键领域语言科技赋能创新项目案例名单的公告》。由我院张光伟老师牵头申报的“‘智鉴西夏’：多模态AI驱动西夏文智能识译与应用生态构建”项目成功入选，成为全国100项入选案例之一（排名不分先后）。这是我院在数字人文与冷门绝学交叉领域服务国家文化战略的又一标志性成果，彰显了学院深耕冷门绝学、以科技赋能中华优秀传统文化传承创新的学术担当。 据悉，此次案例征集由教育部、...
近日，2026年“园地杯”第十七届初高中课件大奖赛结果揭晓，我院学子在高中组和初中组比赛中累计获奖22项。其中高中组荣获特等奖2项、二等奖4项、三等奖8项、优胜奖4项，初中组荣获一等奖1项、二等奖3项，充分彰显了我院师范人才培养的扎实成效。该项赛事由专业教学资源网站“中学历史教学园地”主办，自2009年创办以来，吸引了国内在校师范生与在职教师广泛参与，在中学历史教学领域具有较高的影响力和知名度。此次比赛成绩，是学院育人成效的生动体现。...
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