2025年7月5日至6日，由陕西师范大学历史文化学院主办、陕西师范大学国际长安学研究院承办的“古都对话：从建康到长安”学术论坛（2025），在陕西师范大学长安校区举行。来自南京大学、南京市考古研究院、中国社会科学院考古研究所、南京市博物总馆、南京农业大学、碑林博物馆、复旦大学、陕西师范大学等国内多家高等院校和科研院所的30余位学者受邀参会。7月5日上午，开幕式由陕西师范大学历史文化学院权家玉主持，历史文化学院院长、...
近日，中国博士后科学基金会公示了第77批面上资助项目名单，学院中国史博士后科研流动站在站博士后李兆宇（合作导师陈峰）申报的“唐代通行凭证研究”项目和包子捷（合作导师沙武田）申报的“丝绸之路光纹研究”项目成功获得资助。项目的获批将继续有力支撑中国史学科建设，同时也初步显现出我院在青年学者队伍建设和成果培育方面的成效。学院一直高度重视博士后队伍建设，为每一位在站博士后配备高水平合作导师，并通过“念海史学科研资助项目”...
6月24日下午，历史文化学院2022级本科生实习动员会在文汇楼C段211报告厅举行。学院副院长郭响宏副教授在动员讲话中着重强调，实习是检验真知、锤炼品格的宝贵平台。他鼓励全体同学要清晰设定个人发展目标，在具体实践中持续磨砺坚韧心性与专业能力，实现从课堂学习到社会应用的跨越。学院党委副书记李晨子从安全与学业统筹角度出发，叮嘱学生们务必提高自我保护意识，保障人身及财产安全。同时，他亦提醒学生需科学规划时间，实习期间切不可放松对毕业论文等核心学业任务的要求，...
为切实加强历史学师范类专业人才的培养质量，丰富师范生人才培养第二课堂，提升师范生综合能力和竞争力，由陕西师范大学历史文化学院主办，湖北师范大学历史文化学院、陕西师范大学出版总社《中学历史教学参考》编辑部协办的历史文化学院第三届师范生综合能力提升沙龙结营仪式暨师范生红烛论坛于6月15日在陕西师范大学长安校区举办。陕西师范大学副校长李秉忠，陕西师范大学教务处处长张亚泽，陕西师范大学出版总社《中学历史教学参考》...
6月18日上午，教育部全国高等院校古籍整理研究工作委员会（古委会）秘书长卢伟、副秘书长顾永新、吴国武及秘书徐志超一行四人莅临我校古籍整理研究所调研。我校副校长李秉忠、社会科学处处长柯西钢、历史文化学院党政领导班子以及古籍整理研究所相关教师参加了活动。活动由历史文化学院院长李化成主持。李秉忠副校长对古委会专家的到来表示欢迎，并介绍了学校近年来的发展概况。他指出，陕西师范大学古籍整理研究所由著名古文献学家黄永年先生创建，...
6月13日晚，集贤讲堂第446讲在长安校区文汇楼A段409会议室举行。应学院邀请，北京大学考古文博学院倪润安教授作了题为“汉晋时期郊祀祭坛的形制演变”的学术报告。讲座由副院长冯立君教授主持。学院中国古代史方向、考古文博方向研究生参加了本次活动。倪润安教授联系考古发现、出土文献、传世文献等材料，详细而形象地梳理了汉晋时期郊祀祭坛形制的演变历程。倪润安教授指出，从天、地祭坛的形制要素变化情况来看，这一时期郊祀祭坛形制的发展可大致分为四个阶段：...
2025年6月13日，湖南大学岳麓书院副院长余露、副教授章成莅临我院座谈交流。学院党委副书记、纪委书记李晨子，教学副院长郭响宏及师生代表参加座谈会。双方围绕学科建设、人才培养、招生计划等具体议题展开交流。座谈会上，李晨子副书记代表学院对岳麓书院来宾表示热烈欢迎。郭响宏副院长详细介绍了学院卓越历史教师和拔尖创新人才培养体系等情况，希望与岳麓书院在课程共建、科研项目协作等领域加强合作，共同提升历史学科人才培养质量。...
6月7日-8日，陕西师范大学第十六届“红烛杯”师范生教育教学能力大赛决赛在长安校区文渊楼举办。在大赛举办过程中，学院高度重视，组织相关专家团队指导学生积极备赛，为参赛学生筑牢专业支撑。经过“班级初赛一学院决赛-校级复赛-校级决赛”四个环节，参赛选手们不断打磨教学内容，锤炼教学技能。最终，我院杜若寒、丁欣钰、郅雨田三位同学获特等奖，柏勇、李子寒、弥静蕾、钱美羲四位同学获一等奖，张留春、蔺艺凡、曾宇轩、童梦圆、...
为深入开展全民健身活动，丰富教职工体育文化生活，2025年6月8日，历史文化学院工会组织历史文化学院、西北历史环境与经济社会发展研究院、中国西部边疆研究院、“一带一路”建设与中亚研究协同创新中心教职工赴蓝田县王顺山国家森林公园，成功举办了一场健身郊游活动。一大早，教职工们准时在长安校区和雁塔校区分别集合乘车出发，经过近2个小时的车程顺利抵达王顺山国家森林公园。在扫码登记入园后，教职工们迎来了充裕的自由活动时间。...
（通讯员：乔国英）6月8日晚，集贤讲堂第445讲在长安校区文汇楼A段409会议室举行。应学院邀请，台湾大学历史学系名誉教授高明士先生作了题为“庙学制与东亚文化圈的形成——大唐光辉的基石”的学术报告。讲座由拜根兴教授主持。高明士教授从西安的孔庙出发，展开了对历史上庙学的介绍，提出庙学是祭祀空间与教学空间的结合，并简要介绍了东亚文化圈，认为一部中国教育史，乃至东亚传统教育史的特质，可说是“学”到“庙学”的发展过程。...
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