中华文化源远流长、博大精深，中华文化也因地区的不同而各具特色。为了增进同学们对家乡文化的了解与热爱，增强同学们的社会实践能力，把自身所学历史文化知识更好地与现实结合起来，团总支学生会人文景观考察协会决定举办以“爱我家乡、传承文化”为主题的社会调查活动，鼓励同学们利用假期开展有关本地的人文资源、自然环境、基础教育、家庭教育、农民（居民）文化生活等方面的社会实践调查活动，现将有关事宜通知如下。

一、活动主题：爱我家乡、传承文化

二、活动对象：我院研究生和本科生

三、活动时间：寒假期间进行调查并撰写调查报告，2010年3月8日之前将撰写好的调查报告交到侯方程同学处。（电话：15991694064）

四、活动要求：调查对象较为具体，进行现场调查，保存影像图片资料，按照调查报告格式撰写正式的调查报告。

五、评奖办法：

开学后根据提交的调查报告的实际情况进行筛选评奖，对于优秀作品将颁发荣誉证书，并推荐参加学校挑战杯课外学术比赛。

附录：

一、参考题目：

民间信仰调查

道教资源调查

佛教资源调查

基督教、天主教资源调查

历史文化遗迹保护开发现状调查

水资源现状调查

环境现状调查

家庭教育教育调查

基础教育现状调查

基础教育中历史教学现状调查

农家书屋建设情况调查

农民工子女教育现状调查

农村家庭收入和支出情况调查

农村借贷情况调查

农村常住人口结构调查

农村宅基地情况调查

新农村文化建设调查

农家乐调查

农业生产现状（粮食、经济作物等）调查

社区居民文化活动调查

城中村改造调查

二、调查报告规范格式要求

1、标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题。

2、正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。

前言。有三种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

主体。详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

结尾。可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。

历史文化学院团总支

人文景观考察协会

二〇一〇年一月六日