5月30日，由我院和人文社会科学高等研究院联合主办的“陕西师范大学唐史研究所四十周年座谈会暨文献与考古融合视野下的隋唐长安学术研讨会”在长安校区文汇楼A段111会议室召开。党委常委、统战部部长、历史文化学院党委书记罗永辉，北京大学、首都师范大学、中国社会科学院考古研究所、陕西省考古研究院等校外科研单位学者以及历史文化学院、西北历史环境与经济社会发展研究院、中国西部边疆研究院部分师生参加了活动。活动由副...
5月31日下午，历史文化学院在文汇楼C段217会议室召开学工组例会暨毕业季教育管理工作会议，历史文化学院党委副书记程蕾及各年级专兼职辅导员参加会议。会议由程蕾主持。会议伊始，程蕾传达了学校稳定安全工作会议的主要精神及相关工作要求，接着程蕾就上一阶段学生工作情况进行总结，并着重强调以下工作重点：毕业季学生教育管理问题、就业问题、学生心理健康教育、四六级考风考纪等问题。最后，程蕾对近期具体工作进行了安排，...
5月29日，我校著名校友、北京大学辛德勇教授到访我院，与中国古代史专业研究生20余人进行了座谈。人文社会科学高等研究院副院长李胜振副研究员，我院冯立君副教授参加了活动。活动由胡耀飞副教授主持。座谈会上，辛德勇教授回忆了自己在我校著名历史地理学家史念海先生的带领下，经办《中国历史地理论丛》这一历史地理学名刊的往事，并与参会的师生进行了积极的互动，逐一回答了大家提出的问题。辛德勇教授是国内外著名的历史学...
5月30日上午，集贤讲堂第341讲在长安校区文渊楼3201教室举行。应我院邀请，北京大学考古文博学院宋向光教授做了题为《博物馆学学术、学科体系概述》的专题报告。报告由我院杨瑾教授主持，考古文博专业师生30余人参加。 宋向光教授以“博物馆学”相关讨论为切入点进入讲座的第一部分，将博物馆学词义发展过程娓娓道来，强调博物馆与珍品室的区别。第二部分基于梳理博物馆学定义与学科定位变化过程，宋教授认为：“博物馆学...
5月30日晚七点，历史文化学院世界史专业特聘副教授杨胜翔受邀为2020级本科生做职业规划指导。此次点名由历史学类2002班刘奕轩、谭璇同学主持，全体2020级本科生参加。首先，新文科班黄宇迪同学做“党史微宣讲”。本次宣讲，黄宇迪介绍了一位革命中的女作家——丁玲，他主要聚焦在延安时期，重点讲述了丁玲在这一阶段跌宕起伏、艰难探索的人生历程。接着，杨盛翔老师为同学们做世界史方向职业规划等相关问题的指导。杨老师简要介...
5月27日下午，我院杨瑾教授负责的2020年度陕西省文物局重点委托项目《陕西省“十四五”博物馆发展规划》课题结项评审会在陕西省文物局召开。会议由北京大学考古文博学院宋向光教授主持，陕西省文物局副局长贾强、陕西省文物局二级巡视员蔡理华、陕西省文物局博物馆与社会文物处处长王金青、陕西省文物局博物馆与社会文物处副处长李娟、西安碑林博物馆馆长裴建平、秦始皇帝陵博物院院长李岗、汉景帝阳陵博物院院长李举纲、西安博...
2021年5月23日上午，由陕西师范大学历史文化学院青年志愿者协会主办、“我爱博物馆”社团协办的“建党百年，青春当时”红色文物讲解大赛决赛于陕西师范大学教育博物馆学术报告厅举行。出席此次比赛的评委有历史文化学院教师卜琳、黄薇，团委书记洪海安，陕西历史博物馆优秀志愿者王励行，历史文化学院青年志愿者协会副主席董梦锦。经过初赛、复赛的层层选拔，共有10名选手参与了本场决赛。洪海安在赛前致辞中传达了本次活动背后...
2021年5月17-19日，由美国东卡莱罗那大学全球合作教育联盟（Global Partners in Education, GPE）主办的第十四届全球教育会员大会线上研讨会成功举办，来自世界各地的60余所大学的专家学者参加会议。会议主题为“后疫情时代全球线上教育发展”，会议议程包括“着眼于未来：成功与挑战、重构应对方案”大会主旨演讲、“个案研究”主题发言、“跨文化合作”专业能力提升工作坊、BEEHIVE工作组和“教学、技术或研究”分组讨论...
为迎接第22个全国大学生心理健康日，帮助研究生群体在学习、工作与生活中保持阳光乐观的心态与积极向上的人生态度，同时配合研究生院开展研究生心理健康节相关工作，我院研究生会会同生命科学学院研究生会于5月22日成功举办“研究生心理健康节之心灵小棚：我与花儿有个约会”活动。本次活动，我院主要在雁塔校区喷泉广场开展，面向陕西师范大学全体学生，活动形式兼具趣味性与教育性，取得了良好反响。5月22日清晨，我院研究生...
2021年5月20日下午，我院“锦绣盛世扬国学，华夏经典照永恒”研究生国学经典答题竞赛（预赛）在雁塔校区5203成功举办。此次竞赛共有来自历史文化学院、宗教研究中心、文学院等培养单位的12支队伍参加，经过激烈角逐，最终共有8支队伍成功闯入决赛。一、小试牛刀——小组协同作答国学题目 预赛阶段，各参赛小组需要自主选择一套题目并进行现场作答。每个参赛小组设置10道选择题，由小组成员协同作答，最终按照答题正确率进...
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