为深入学习贯彻习近平总书记关于大力弘扬教育家精神的重要指示，紧密围绕新时代卓越历史教师的成长需求，引导师范生深刻体悟并自觉践行“西部红烛 两代师表”精神，精进从教技能、厚植学科素养、提升综合素质，努力成长为党和人民满意的“四有”好老师，陕西师范大学历史学部决定开展第五届历史学师范生综合能力提升沙龙活动，本届沙龙活动继续与各合作高校联合开展。

一、报名要求

1.报名对象为学部一至三年级历史学师范类本科生、学科教学（历史）专业学位硕士研究生，以及其余有志于投身中学历史教育的本硕博学生，采取个人自愿申报方式。

2.申报学生须自行组建活动小组，每组6至8人，并推选组长1名。

3.组长统筹协调本组成员开展各项活动。学部将聘请高年级优秀学子以及上一届优秀小组担任朋辈导师，为各小组提供咨询指导与经验分享。

二、活动开展

（一）推荐活动类型

1.模拟授课

围绕教学设计、说课展示、片段教学、作业设计、模拟命题与讲题、人工智能辅助教学等模块开展系统训练。

2.教学研讨

聚焦课程标准与最新版教材、教学名师授课方法与特点、精品教学案例、国际历史教育前沿动态、跨学科主题教学、中高考历史命题、教学评一体化、博物馆与历史教育融通等内容进行专题探究。

3.能力练习

聚焦语言表达、三笔字书写、板书设计、课件制作、模拟班主任工作、研学活动策划与实施、教具开发、历史社团开发与实践、人工智能赋能中学历史教育等内容进行专项练习。

4.参赛实训

学部将组织训练学生参加校内外各类技能竞赛以及历史教学类的论坛与学术研讨会等活动，辅助提升沙龙活动质量，保障训练成效。

5.经验分享

学部将邀请用人单位代表、一线教学名师及优秀毕业生，围绕师德师风建设、教学组织管理、求职面试、职业发展规划等主题开展分享活动；各小组亦可自行策划组织。

（二）活动开展要求

各小组应始终紧扣立德树人根本任务，立足师德践行、教学实践、综合育人、自主发展、合作探究、国际视野等能力维度，结合推荐活动类型，积极探索形式多样、务实有效的沙龙活动。

本学年内，每小组累计开展或参与沙龙活动不少于6次，其中须包含：模拟讲课不少于2次、教学研讨不少于1次、数智技术赋能教学实践研讨不少于1次。

三、管理、评价机制

1.各小组每次活动须做好过程记录，妥善留存文字、图片与影像资料；本学年活动结营前，各小组需提交日常活动开展情况总结。

2.每位参与学生须在结营时提交至少3份结营作品，从教学设计、教学课件（PPT）、10分钟微课视频、考试命题及解析、教学问题研究论文、技术赋能教学作品、优秀历史教师访谈等七类中任选三类完成。

3.沙龙活动期间，学部将同步举办师范生综合能力比赛（涵盖教学设计、PPT、微课、命题、教研论文等方向）、教学类读书分享会、班级管理研讨、师范生红烛论坛及校内外交流研讨等配套活动，为同学们搭建成果展示与交流的平台。

4.结营时，由学部指导的活动管理团队汇总各小组活动资料，结合日常督导情况进行综合考核评优，评定等级分为优秀、合格、不合格三档。日常活动开展情况、结营作品完成质量及小组参赛获奖情况将作为评优的主要依据。

5.学部将对活动训练全程督导，并对各小组提交的材料进行核查。凡发现提交虚假抄袭作品、开展形式主义活动等情形，该小组评定为不合格，并取消其下一届参营资格。

四、条件支持

学部将为各小组活动提供场地、设备等必要保障；每期活动结束后，为考核合格的成员颁发结业证书，为表现突出的成员与小组颁发荣誉证书。

请各小组组长加入报名QQ群：1109751270

第五届历史学师范生综合能力提升沙龙组委会

陕西师范大学历史学部

2026年9月6日