为深入贯彻落实习近平总书记关于历史科学的重要论述，引导学生筑牢史学根基，营造浓厚学术氛围，学院决定开展2025-2026学年经典史学著作研读活动。本次活动旨在引导学生深耕史学经典，提升史料研读、学术写作与交流能力，培育兼具扎实功底与创新精神的史学人才。现将有关事项通知如下。

一、报名要求

活动主要面向学院一、二、三年级本科生，由学生自主申报。

报名学生需组建研读小组，每组4-8人，设组长1人。

小组组长负责组织组内研读活动。学院还将选聘高年级推免本科生、优秀硕博士研究生或青年教师，为各小组提供学术咨询指导。

二、活动开展

（一）推荐活动类型

1.文本精读与研讨

围绕选定的经典史学著作，开展章节精读、核心观点梳理、学术脉络分析等活动，深入理解著作的史学价值与学术贡献。

2.论文写作与互评

组织撰写读书报告、文献综述或专题论文，并配套开展写作规范讲解、集体互评与修改等活动，在实践中强化学术表达能力与批判性思维。

3.学术交流与分享

学院将邀请校内外专家学者、优秀研究生，举办系列讲座，主题涵盖治学方法、前沿动态与学术规范；支持各小组自主开展朋辈交流与经验分享。

（二）活动开展要求

1.各小组应聚焦史学素养提升、学术思维训练与科研能力培养，结合推荐的研读活动类型，积极创新形式，注重研读深度与交流实效。

2.要求各小组本学年至少组织或参与6次活动，需包含3次文本研读活动；每学期至少阅读1本著作。

3.小组确定的研读书目需报班主任或导师批准。各小组可自行组织开展活动，或依托学院社团相关研读活动开展。

三、管理、评价机制

1.各小组需认真做好每次活动的记录工作，留存讨论纪要、照片或视频资料。

2.活动结营时，各小组需提交一份学年研读活动总结，梳理总结学年活动开展情况；小组成员需提交1份研读成果（读书报告、文献综述、学术小论文三选一）。

3.活动结营时，学院将组织评审小组，综合考虑活动开展情况、研读成果质量、小组成员学术表现进行考核评优。评定等级分为优秀、合格、不合格。

4.如发现抄袭、剽窃、弄虚作假等学术不端行为，或活动流于形式、缺乏实效，将评定该小组等次为不合格，并取消其下届参与资格。

四、学院支持

学院将为各小组活动提供相关支持；活动结束后，为考核合格的成员颁发结业证书；对表现突出的个人及小组予以表彰并颁发荣誉证书。

报名研读活动请加QQ群（限小组长）：668775401

报名指导学长请加QQ群：564171586，欢迎大四本科生、硕博士研究生及毕业校友报名参与指导本科生研读活动。

历史文化学院

2025年10月30日