11月2日晚7时，陕西师范大学历史文化学院党委2020-2021学年度入党积极分子党课培训开班典礼暨第一讲于文汇楼C段211会议室顺利举行。历史文化学院党委书记杜海斌，党委副书记程蕾，党委组织员、团委书记洪海安，2018级本科生辅导员刘旭辉出席开班典礼。本次会议由洪海安主持。 开班典礼上，团委书记洪海安对本期党课的培训安排、考核标准进行了详细介绍，强调了本次党课培训的纪律性和重要性，明确了参加入党积极分子党课培训...
2020年11月1日下午，历史文化学院第三期青年团校初级培训班第二讲于长安校区文津楼1418教室成功举办。本次活动由历史文化学院团委副书记孟泳言主持、新时代大学生理论宣讲团宣讲成员主讲，青年团校初级培训班全体成员参加本次培训。主持人孟泳言首先就马克思主义学院大学生理论宣讲团的主要概况和经历进行了介绍，并对宣讲团成员的到来表示由衷的感谢和热烈的欢迎，还用简洁的语言阐述了本次培训的两个主题——“西部红烛精神”...
2020年10月31日晚，我院于文汇楼C段211报告厅举办2018级本科生敦煌学专题系列讲座第二讲，沙武田教授应邀做了《丝绸之路上的敦煌——作为丝路明珠的敦煌及其文化的历史定位》的专题讲座。讲座由2018级本科生辅导员刘旭辉主持，我院2018级本科生参与。沙武田教授的讲座一共由八个部分构成。在讲座的第一部分，沙老师通过对敦煌地理位置的辨析，向大家讲述了阳关和玉门关的两关文化及其人文情节，并详细介绍了阳关和玉门关设立的...
为推动北庭学和与之相关的丝绸之路、东西方多元文化历史交流的学术研究，以及纪念北庭故城考古四十周年，中国社会科学院考古研究所、新疆文物局、新疆社科院、新疆文博院、新疆昌吉州政府，于2020年10月23日—25日，在北京中国历史研究院联合举办了北庭故城与丝绸之路—第五届新疆北庭学术研讨会暨北庭故城考古四十周年纪念活动。我院陈玮副教授应邀参加。本次会议共有来自于中国社会科学院、中国文化遗产研究院、北京大学、厦...
10月30日，延边大学人文社会科学学院副院长姜秀玉一行10人到访我院，就历史学科教学、科研等工作开展专题调研。学院党政领导、教师代表以及办公室工作人员参加了座谈交流。会议由党委书记杜海斌主持。何志龙对姜秀玉副院长一行表示欢迎，并简要介绍了我院的历史沿革、人才培养、师资队伍建设以及毕业生就业等基本情况。他表示，延边大学人文社会科学学院依托多元文化教育资源和民族区域特色优势，在朝鲜史、朝鲜民族史等方面的...
近日，我院医学与文明研究院第九次“中国乡村医人、医事与医史口述史”调研计划圆满完成。为期两个月的实践活动包含“乡村医生口述访谈”及“新冠肺炎疫情抗击者口述访谈”两方面内容。日前，团队师生已完成对调研材料的整理归档工作，形成39.7万字的调研文字转录稿，1498分钟的访谈音频，768分钟的访谈视频，以及269张访谈资料图。“中国乡村医人、医事与医史口述史”调研计划由医学与文明研究院院长李化成教授设计并主持实...
10月28日下午，我院在文汇楼C段217会议室召开2020年专业技术职务任职资格评审工作部署会议，党委书记杜海斌，学院参评教师、办公室及学工组相关工作人员参加了会议。会议由副院长曹伟主持。会上，曹伟向参会人员传达了上午学校2020年专业技术职务任职资格评审工作安排会议会议精神，并结合学校下发的相关文件详细介绍了学校专业技术职务评审工作的实施细则、具体要求及注意事项，并要求参评教职工注意时间节点，严格按照学校要...
为进一步做好学院“四史”学习教育，进一步坚定理想信念，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，历史文化学院团委精心筹备举办了2020年“学‘四史’知识，做青年时代先锋”主题知识竞赛活动，本次知识竞赛主题主要围绕党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（下称“四史”）内容开展，学习领悟中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史，我院全体本科生共同参加本次知识竞赛。2020年10月24日“...
2020年10月24日晚，于赓哲教授在文汇楼C段211报告厅为我院即将赴敦煌考察学习的2018级本科学生做了题为“莫高窟、榆林窟及其他”的敦煌学专题讲座，本次讲座由学院副院长郭艳利教授主持。在讲座的第一部分中，于赓哲教授介绍了“敦煌”地名的由来，于老师史论结合、深入浅出，为大家剖析了敦煌地区的地名沿革，并介绍了敦煌优越的战略地位和深厚的文化传统。在第二部分中，于赓哲教授讲述了敦煌藏经洞的发现和敦煌莫高窟的现...
10月22日下午，我院世界史专业青年教师举办专题学术沙龙。本次沙龙主题包括中美关系新变化对国际关系史研究的影响和犹太人研究的新探索。李大伟、忻怿主讲，赵旭黎、于留振、周厚琴和孙坚等出席研讨。 忻怿首先分析了近年来中美关系重大变化，探讨了中美“大国竞争时代”的缘起、内涵、特质和未来的演变，强调要以中美关系和国际权势格局的深刻变化为出发点，在充分利用一手档案的基础上，有意识地引导包括中美关系史在内的现代...
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