通知公告

2018级卓越班中期考核、二次选拔方案

发布:陕西师范大学历史文化学院 浏览:192 时间:2019/9/10 11:25:28 << 返回

陕西师范大学历史学专业卓越教师  实验班中期考核实施办法

为深入实施卓越教师培养计划,建立竞争机制,切实提高历史学专业卓越教师人才培养质量,贯彻“以人为本”的办学理念,现根据《陕西师范大学卓越教师实验班中期考核、二次选拔实施办法》、《陕西师范大学2018级本科专业分流实施办法》,特制定本办法。

一、工作机制

历史学专业卓越教师实验班学生中期考核实行学校统筹指导,学院具体实施的工作机制。

二、工作原则

按照因材施教、分流培养、滚动进出的原则,坚持公平、公正、公开,建立能进能出的实验班学生流动机制,遴选乐教适教的学生进入卓越教师实验班学习。

三、考核要求

(一)历史学专业卓越教师实验班学生中期考核安排在第三学期开学初进行。

(二)中期考核包括文化课成绩及综合素质面试考核。文化课成绩以必修课成绩为依据,权重占70%;综合素质面试权重占30%

(三)学院成立由院长领导、涵盖各方向的中期考核工作小组,对学生进行综合面试考核。

(四)综合面试主要考核学生的综合素质、职业倾向和从教潜质,具体考核方案由学院结合专业人才培养特点制定,并报教务处审核备案。

(五)学院根据考核总成绩进行排名,后1/3学生调整出实验班,但可参加实验班二次选拔。

四、监督与申诉

(一)学院党委监督中期考核过程。

(二)学院在中期考核过程中随时接受学生申诉,对申诉问题经调查属实的进行复议。

      陕西师范大学历史学专业卓越教师 实验班二次选拔实施办法

为深入实施卓越教师培养计划,建立竞争机制,切实提高历史学专业卓越教师人才培养质量,贯彻“以人为本”的办学理念,现根据《陕西师范大学卓越教师实验班中期考核、二次选拔实施办法》、《陕西师范大学2018级本科专业分流实施办法》,特制定本办法。

一、工作机制

历史学专业卓越教师实验班学生中期考核与二次选拔实行学校统筹指导,学院具体实施的工作机制。

二、工作原则

按照因材施教、分流培养、滚动进出的原则,坚持公平、公正、公开,建立能进能出的实验班学生流动机制,遴选乐教适教的学生进入卓越教师实验班学习。

三、二次选拔要求

学校组织二次选拔,对调整出实验班的1/3人数进行补充。

(一)基本条件

1.具有高尚的爱国主义情操和集体主义精神,社会主义信念坚定,社会责任感强,遵纪守法,积极向上,身心健康。

2.适教、乐教、立志献身于国家历史教育事业。

3.历史学学术研究兴趣浓厚,有较强的综合素质、创新意识、创新能力和专业能力。

4.诚实守信,学风端正,无任何考试违纪、作弊和学术不端行为的记录。

5.品行表现优良,无任何违法违纪处分记录。

6.在校期间无不及格成绩。

(二)报名资格

1. 历史学专业卓越教师实验班中期考核后1/3的学生。

2. 历史学专业未入选卓越教师实验班的免费师范生。

3 卓越教师实验班所在专业的非师范专业学生。

4. 23类学生必修课成绩排名在本专业前20%以内

(三)选拔办法

1.二次选拔以综合面试形式进行,内容包括:教师职业心理素质统一测试;从教潜质和专业能力考核。

2.学院按照面试成绩排定名次报教务处。 

3.学校统一公示卓越教师实验班二次选拔拟入选学生名单,公示无异议后,办理有关手续,进入卓越教师实验班学习。

(四)相关说明

1.通过二次选拔进入卓越教师实验班学习的非师范生,其专业性质和学籍不变。

2.二次选拔结束后,卓越教师实验班学生学习过程中如有不及格课程或违纪情况,直接退出实验班,进入本专业相应班级学习,实验班人数不再补充。

3.“卓越教师实验班学生如不适应实验班学习,可自主申请退出实验班,进入本专业相应班级学习。

四、监督与申诉

(一)学校纪委监察部门全程监督二次选拔过程。

(二)学院在二次选拔过程中随时接受学生申诉,对申诉问题经调查属实的责成学院复议。

陕西师范大学历史学专业卓越教师实验班考核领导小组

 长:何志龙   

副组长:杜海斌、郭艳利

 员:王双怀、郭海文、周晓薇、王成军、李秉忠

Copyright 2006-2015 陕西师范大学历史文化学院
地址:西安市长安区西长安街620号
电话:86-029-85310060